2008年广东省高考填报志愿安排在公布成绩并划定了各批次最低录取控制分数线后进行。成绩公布后知分知线报志愿，是我省高考招生顺应考生及家长需求的一大改革，顺乎民心合乎民意，这对于减少考生“高分低报、低分高报”的盲目性大有好处，但考后报志愿就一定准确吗？实际上，考后报志愿，也容易发生考生因“扎推”“撞车”而落选的现象。那么，知分后如何做到科学合理的填报志愿，如何填好《2008年广东省普通高考志愿表》（该表设有4批34个院校、204年专业志愿栏），建议考生和家长做到“三个了解、五个注意”，正确处理“四个关系”。
一、掌握信息“三了解”
往年在填报高考志愿的时候，经常发现有些考生只一味埋头苦读、两耳不闻窗外事，对国家经济社会发展的前景、有关的招生政策及各高校的招生信息很少了解，在选择高校和专业时无所适从。其实了解这方面的信息是非常重要的，掌握信息是正确填报志愿的前提。我省今年实行考后填报志愿，考生有更多时间了解心目中有意选择的高校与专业情况，使志愿填报更加符合自身实际和发展需求。而考生要了解信息的内容主要有三个方面：
1、了解和掌握国家经济社会和高等教育发展的大趋势，了解高校及专业发展的有关信息。
应该看到，21世纪的今天，随着知识经济的到来，传统产业的变革，新兴产业的加盟，市场经济的进一步完善，尤其是国家“十一五”发展规划的制定，社会经济发展对未来行业人才的需求变化，我国的高等教育已从精英教育迈向大众化教育，考生接受高等教育的机会大大增加，高层次学历教育的规模扩大，许多考生更深入的在考虑本科教育后的继续深造，进行二次定位。这些都为我们的学习和就业提供了新的空间，需要考生多渠道的了解，把自己的兴趣和国家经济社会发展的需要结合起来，给自己在学业和今后的就业上定位。
在了解国家招生政策和各高校的信息中，考生们经常会问，什么样的学校才是好学校，什么样的专业才算是好专业，哪些学校和专业更适合自己？这就需要对大学和专业有一个基本的评价。
什么样的大学才算是好大学呢？笔者认为可以着重了解以下几个方面：一是这所大学的学科是否齐全。学科之间的相互交叉和渗透，对学生的受益是教师所无法传授的；二是看这所大学是否有深厚的科学底蕴，这是以后事业发展的坚实基础；三是这所大学是否有高起点大目标，这是指瞄准世界一流的目标，不断进取，时刻有危机感的学校，才是最有希望的大学；四是这所大学是否拥有强大的人文文化氛围，这是最能体现学校的灵魂，是此大学区别于其他大学的本质所在。而选择专业是个更为具体的问题，应该明确，专业是没有好坏之分的，有人认为应慎重选择专业与就业密切联系起来。既然如此，选择专业前，建议应考虑下面两个问题：
一是选择的专业与自己将来从事的职业是一种什么关系。是把专业作为自己的终身职业，还是把专业作为从事其他新职业或继续深造的基础，如果是后者，应淡化“专业”的概念。
二是有的专家认为，每个人都有基本的志向趋势，选择专业时，除成绩因素的限制外，考生还应考虑自己的性格特征、气质倾向、兴趣爱好。如果对自己的性格、能力和兴趣优势一时未能确定，可以留意一下自己在社团活动、选修课中所表现出的兴趣特长，也可以咨询家长、老师及同学对自己的看法，也可以参照潜能测试的意见，从实际出发，科学合理选择专业方向和设计自己今后职业生活道路，打破把单一的学科成绩作为参照的局面。
填报志愿，毕竟是考生对未来从事的职业的第一次重要选择，所以志愿的填报一定要体现考生的志向，与考生本身的情趣、爱好和特长相结合。但我们看到每年在填报志愿的过程中，经常碰到的是要么家长代劳，要么考生对将来朝哪个方向发展讲不出所以然，有的考生在交谈中，表现出对生物、化学等专业很有兴趣，并在中学阶段曾有获奖，但询问选择专业时，却要报计算机或法律方面的专业，看得出受功利思想的影响非常大。
还有不少考生及家长总认为孩子的高考分数高出录取线很多分，就应该挑一个分数更高的大学或专业。这些不结合考生本人的兴趣、特长和能力，而仅仅以成绩为惟一参考的心态或做法是不足取的。俗话说：兴趣是最好的老师。如果选择仅仅是“热门”而非自己感兴趣的专业，进了大学后产生厌学情绪，以致退学的也不乏其人。
